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08
2022-04
星期 五
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虹口区实验探究 创新服务 航太信息科技供应
“动”是刺激，“眼”是感觉，“动眼”就是刺激学生的五官，它包括眼睛（视觉）、耳朵（听觉）、手（触觉），还有头脑（科学思维）等。在复习课课堂中，教师要刺激学生的五官来感受周围的事物（物理现象）的发生与发展。通过实验情境的再现，将学生
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07
2022-04
星期 四
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奉贤区光学实验考试 欢迎咨询 航太信息科技供应
在5G时代背景下，教育主体可以以数字人的形式出现。数字人，具体指信息科学与生命科学融合的产物，是利用信息科学的方法对人体在不同水平的形态和功能进行虚拟仿真。其包括四个交叉重叠的发展阶段，可视人，物理人，生理人，智能人，终建立多学科
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07
2022-04
星期 四
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闵行区光学实验教学 值得信赖 航太信息科技供应
金角鱼在初中物理实验教学中的应用，具有以下几个特点：大量的匠心独具、内涵丰富的教学情境，电、力、光、热都涵盖，为打造高效课堂提供了新的有力的手段。强大的平台支持和数据交互，极大地丰富了师生互动、生生互动，闵行区光学实验教学，有利于
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07
2022-04
星期 四
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虹口区实验探究 欢迎咨询 航太信息科技供应
虚拟仿真教育能有效解决教育公平问题。目前教育公平是全球教育面临的突出问题，其根本在在于传统教育受时空和地域所限，使得教育对象无法共享高质量的教育资源。虚拟仿真教育突破时空和地域的限制，具有全过程、全时间和多方面的特征，使得人人享受
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07
2022-04
星期 四
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崇明区电学实验模拟 欢迎咨询 航太信息科技供应
“基于数值仿真和实时数据交互的三维智能情境科学教育SAAS系统”目前包括科学教育产品6个系列40多款产品，以及《传动与变速》少年科学探究等课程。其中，主要产品《金角鱼初中物理》是一款面向教育信息化2.0而精心打造的高维智能"互联网
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